Wir zertifizieren für den DVNLP und die IN - International Association of NLP-Institutes
| Anforderung an Teilnehmer: |
Nicht definiert. |
| Dauer |
Obligatorische Trainingszeit: 130 oder mehr Zeitstunden einschließlich Testing, die auf 18 oder mehr Tage zu verteilen sind; fakultative Supervision: 15 Stunden Einzel- oder Gruppen-Supervision im zeitlichen Rahmen des Trainings und/oder nach dem Testing. |
| Trainer: |
80% oder mehr des Trainings werden von einem NLP-Lehrtrainer durchgeführt; 20% des Trainings können von einer anderen Person unter der Supervision eines NLP-Lehrtrainers durchgeführt werden. Ab jeweils 10 Teilnehmern ist eine Assistenz-Person obligatorisch, die über die Qualifikation eines NLP-Practitioners verfügt. |
| Qualifikation der Lehrtrainer |
Lehrtrainer, DVNLP. |
| Fähigkeiten des Practitioners und Kriterien für die Evaluierung und Zertifizierung |
Der NLP-Practitioner kennt und integriert prozessual die NLP-Axiome; ihm sind grundlegende Inhalte, Fertigkeiten, Techniken, Muster, Methoden und Konzepte des NLP bekannt; er verfügt über die Fähigkeit, sie anzuwenden und zu nutzen; die grundlegenden Basisfähigkeiten des NLP-Practitioners sind insbesondere: Rapportfähigkeit, Zielklarheit¸ Wahrnehmungsfähigkeit, Flexibilität, ressourceorientiertes und ökologisches Vorgehen. |
| Mindestinhalte |
Rapport herstellen und aufrechterhalten\Pacing und Leading\Kalibrierung\Repräsentationssysteme\Meta-Modell der Sprache\Milton-Modell der Sprache\Zielrahmen\Repräsentationssysteme überlappen und übersetzen\Erkennen und utilisieren von spontanen Trancezuständen\Metaphern kreieren\Rahmen: Kontrast, Relevanz, als-ob, Backtrack\Ankern: VAK\Aktives und passives sinnesspezifisches Feedback\Zielorientierte Steuerung der Wahrnehmung von inneren und äußeren Prozessen\Dissoziation, Assoziation; 1.-, 2.-, 3.- Position\Chunking\Submodalitäten\Logische Ebenen\Zielorientiertes und ökologisches Ressourcenmanagement\Kontext- und Bedeutungsreframing\ Strategien einschließlich T.O.T.E.-Modell\Timeline |
| Beispiele |
Die verschiedenen Techniken des NLP, wie z.B. Swish, Collaps-Anker etc., sind Anwendungsbeispiele für die vorgestellten NLP-Methoden und -Prinzipien und werden deswegen nicht extra aufgeführt. |
| Schriftliches Testing |
Der obligatorische schriftliche Test über die Practitioner-Inhalte überprüft die Vermittlung der Mindestinhalte und dient damit der Qualitätssicherung. Der Test soll zeigen, dass insbesondere die folgenden Inhalte verstanden und integriert sind: Axiome-Grundannahmen\ Zieldefinition\Rapport\Ankern\Repräsentationssysteme\Meta-Modell\Milton-Modell\Timeline\Strategien\Submodalitäten\Techniken\Ökologie |
| Form des schriftlichen Testings |
Die inhaltliche und formale Gestaltung des schriftlichen Testings liegt im Ermessen des Lehrtrainers. Das Teilnehmermaterial zum schriftlichen Testing wird drei Jahre archiviert. Innerhalb des angegebenen Zeitraums hat die Aus- und Fortbildungskommission des DVNLP das Recht, das Archiv insgesamt oder auszugsweise aus Gründen der Qualitätssicherung anzufordern und einzusehen. |
| Praktisches Testing |
Die inhaltliche und formale Gestaltung des Testings liegt im Ermessen der Lehrtrainer und orientiert sich an den lebens- und berufspraktischen Erfahrungen der Teilnehmer. Das praktische Testing ermöglicht den Absolventen des Practitioner-Curriculums, die verhaltensmäßige Integration der NLP-Axiome und ausgewählte NLP-Techniken kongruent zu demonstrieren, und zwar insbesondere: Problembestimmung, Zielbestimmung, Rapport, Wahrnehmung, Flexibilität und sinnesspezifisches Feedback. |
| Zertifikat |
Das NLP-Practitioner-Zertifikat muß folgende Einzelheiten enthalten:Hinweis auf die Einhaltung der DVNLP-Richtlinien, Siegel des DVNLP, Hinweis auf Gesamtdauer der Ausbildung in Anzahl Tagen und Anzahl Stunden, Kalenderdatum des ersten und letzten Tages der Ausbildung, Unterschrift des Lehrtrainers, |
| Titelbezeichnung: |
NLP-Practitioner, DVNLP |
| Inkrafttreten |
Das Curriculum NLP-Practitioner ist ab Ausbildungsbeginn 1. Januar 2000 verbindlich und ersetzt die bis zu diesem Zeitpunkt benutzten GANLP/DVNLP-Richtlinien. |
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